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如何做好班组长实战训练营

  • 开课时间:

    2010

  • 课程时长:

    12

  • 授课讲师:

    涂老师

  • 课程价格:

    2300

  • 天数:

    2天

  • 开课地点:

    深圳,

  • 专业分类:

    通用管理技能,

  • 行业分类:

    产品制造业, 商业零售业, 民航服务业, IT行业, 金融行业,

  • 岗位分类:

    服务经理, 服务主管, 其他服务性岗位,

  • 关键字:

    如何做好班组长实战训练营

  • 内训说明:

开课计划
城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
深圳 2天 2300 16-17
课程背景

课程特色

◆ 内容:注重实战性。

◆ 互动:采用了现场学员积极参与的互动培训方式,包括:游戏启发,案例分析,现场演练,小组讨论等等,营造活泼、愉快的课堂气氛。

课程背景

对于很多的班组长来讲,从优秀的技术工人走向基层管理岗位,很多时候不得不面对:

1、上级骂、下属怨,生产现场一天忙的脚朝天,现场管理依然乱糟糟....

2、生产任务完不成找我,员工有情绪找我,效率、质量搞不好也找我…

3、手下一管就是几十号人,做事我行,管人、带人,让这群人顺顺畅畅完成工作可就…

4、你说一套,他做另外一套,他觉得他的方法还比你好,怎么个教法?

5、生产线变化频繁,会这个,不会那个,人一堆,岗位却常常缺人手,怎么办?

6、大错不犯,小错不断,员工老是违反纪律,怎么让员工改正?

7、表现不好,说他几句,表面应承,后面跟你对着干,怎么让员工接受主管的意见?

8、发生问题,主管总是最后一个知道信息,怎么跟员工沟通,让员工有效配合工作?

9、我们基层主管既决定不了员工薪水,也决定不了公司环境,怎么激励手下这些人?

10、一天到晚都在处理问题,可是很多时候还是头痛医头,脚痛医脚,怎么办?

以上,由老师亲身在现场管理多年总结的一些现场管理者面临的种种难题,此次课程,特别针对贵司班组长实际工作中的状况,进行针对性授课:

重点解决班组长问题:

课程目标

课程目标

1、提升班组长职业素养, 提高人际沟通、团队协作能力

2、掌握班组管理方法,增强执行力,提高质量意识

3、增强团队凝聚力,提高工作积极性,拥有责任感

4、班组长整体职业素养的提升

适合人员概述
一线管理者、储备干部、新上任的现场管理者、优秀员工、生产主管、品质部门人员、对此课程感兴趣的各同仁
主要内容

课程大纲

第一讲 班组长角色认知教育

■不同人心目中的班组长形象(互动)

■基层干部在企业中的地位和作用

■基层管理者的素质要求

■管理者的基本要求-计划、组织、领导、协调、控制

■班组长的工作任务

■班组长必备能力要求

■分组讨论

■班组长难当吗?为什么?

■怎样的班组长才算是一个好的班组长??

第二讲 班组长应有的日常管理要求

■执行意识

■顾客意识

■成本意识

■问题意识

■改进意识

■团队意识

■时间管理技能

■时间的认识

■时间管理的重要性

■游戏互动

■游戏感悟

■时间管理技能

■时间管理三部曲:

■时间诊断与分析:

■如何组织时间

■浪费时间的原因:

■确定优先顺序:

■时间管理的处理原则

■时间管理的四象限法

■如何处理ABCD四类事务

■时间管理的80/20法则

■如何提高日常工作效率

■制定时间管理计划  

■如何有效授权,预防拖延

■文件资料的存放处理

■如何有效处理电话通讯

■会议管理

■会议理论观

■开会的目的

■何时才需要开会

■会议能解决什么,不能解决什么?

■会议效率不高的原因剖析及解决方案

■会议效率低下的原因及解决方案

■高效会议的特征

■案例分享:企业如何开会

■开会前的准备工作

■会议主持人的会议管理技巧

■开会中常见问题与解决方案

■情景模拟:会议中问题解决

■会后问题的追溯与执行

■会议演练,高级效会议模拟演练

■精彩会议漫画分享(醒目的、清晰的展现了会议的管理)

第三讲 班组长的生产现场管理

■生产现场管理的内容与方法

■生产现场管理的工具

■如何抓生产现场管理重点?

■如何做好现场管理总结与计划?

■生产现场管理的基本准备工作(生产准备检查表)

■如何召开早会

■生产现场管理实施方法---6S

■整理重点与难点。

■整顿重点与难点。

■清扫重点与难点。

■清洁重点与难点。

■素养重点与难点。

■安全重点与难点。

■看板管理

■看板内容

■看板制作要求

■实例说明

■目标管理与管理项目

■目标管理的意义及目的

■目标管理能力

■工厂中常见的管理项目

■管理项目与目标的关系(目标管理检查表)

■总结

■提问解答

第四讲 品质意识与问题分析与解决

■品质意识与品质责任

■品质控制流程策划

■活用QC七手法来解决现场管理中的问题

第五讲 信息沟通与协调现场管理

■沟通游戏

■沟通技能

■沟通的过程

■沟通的方向

■信息传递方式

■沟通的功能

■影响沟通的因素:

■沟通中常存在的问题:

■沟通技能测试(测试题)

■沟通中的9个致命过失

■理想的沟通境界

■人际关系技能

■人际关系的重要性

■建立良好人际关系的原则

■如何处理好与上级的关系

■如何处理好与下属的关系

■如何处理好与同级班组的关系

■处理冲突

■班组常见冲突的类型

■冲突的积极作用

■冲突的负面作用

■解决冲突的一般方法

■解决冲突的有效方法

第六讲  员工管理

1.员工培训实施

■培训的目的:

■班组培训的项目

■基本技能培训

■多能工培训

■继任者培训:

■为什么有些人不愿意培训继任者?

2.员工激励

3.班组长的难题

■新官上任

■铁哥们

■老上司

■老板与员工之间的平衡

第八部分 班组长带动持续改善的企业文化

■日常管理不断滚动戴明环,P-D-C-A

■争做成功的现场管理者

■案例分析(20种现场管理中出现的问题的处理方法)

■问题解答


公司网址:www.huileke.com

电      话:(021) 65754969 , (021) 65755698

听课费用:2300元/人(包括听课费、讲义费、午餐费、水果茶点等)代办住宿,费用自理。

授课老师

授课讲师  涂老师

●注册培训讲师,国家注册咨询师

●华耐咨询现场管理改善专家

●中智管理科学研究所副所长

●中国管理研究院研究员及华南区运作总监

背景经历:

先后工作于台企永晋集团、港企恒宇集团,先后任品质经理、系统部经理、厂长、助理总经理等职,涂老师善长于现场管理、品质管理和物控管理等方面的辅导和培训。有多年的企业高层管理经验,从事咨询及培训行业近十年,并深入研究五常法(5S)、现场及品质管理技术,先后主导辅导过的企业近二百余家,主讲过的5S、6S、7S、班组长,各类课程超过五百多次,培训学员万余人次,深得企业及学员的赞许,是位典型的实战和务实的老师。

核心领域:

如何做好班组长实战训练、5/6/7S推行实战、QC七大手法活用、QCC品管圈实战推行

服务企业:

BP、JIC、欧姆龙、太尔化工、肯发精密、亚南电子、伟志电子、光弘科技、宝威电源、台州中捷股份、科利德股份、南玻集团、河南神马集团、中日龙、温州万控集团、名扬服饰、士兴建筑、尹戈尔电业、合丰橡胶、标诚眼镜、威利电子,汇晨科技,星晨实业

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